Outono - Árvores de outono

As nossas árvores de outono estão muito bonitas, não acham?
Pintamos as folhas com cotonetes molhados em tinta.


Aprendemos uma poesia sobre o outono e queremos partilhá-la para outros meninos também poderem aprender.

" Eu tinha no meu quintal
Uma árvore bem bonita
Mas há dias reparei
Que está a ficar esquisita.

Vou contar à minha mãe 
o que se está a passar...
Que as folhas estão amarelas
todas, todas a cair
que a passarada partiu
e não voltou nunca mais.

-Isto também acontece
Além, nos outros quintais?

Não sei o que aconteceu
Mas gostava de saber
como é que posso ajudar.

 Mas a mãe não se assustou
nem tão pouco me ligou
e disse só:
 - Não faz mal
estar despido e sem folhas
no outono é natural!"

Não sabemos quem é o autor mas nós gostamos muito desta poesia.

Restinho de Páscoa...

Acabamos há pouco de pintar o nosso ovo gigante... não não é de uma galinha gigante, foi posto por uma das maiores aves que existem. Sabem por quem?.... Têm umas patas muito altas, gostam de viver em grupo e, quando o grupo é grande até têm jardim de infância... Ainda não adivinham? ... Só mais uma ajuda: Têm uma cabeça pequenina no cimo de um pescoço altíssimo e... as pestanas delas são enormes....e se mostrarmos o ovo, será que adivinham?

Pois, é um ovo de avestruz!

Foi a Cristina quem o ofereceu ao JI e fomos nós quem o pintou!

Já viram como é maior do que o de uma galinha? Nós ficamos muito admirados, nunca tínhamos visto um ovo tão grande!

Primeiro desenhámos no ovo.

depois pintámos

E agora que já está pronto, até tem um ninho com palhinha!

Árvores ao longo do ano

Em cada estação do ano estamos a fazer uma árvore, que represente uma ideia desse período de tempo e não  exatamente do tempo que faz ou de como as árvores estão na realidade.
Desta forma, já temos representadas:

               árvore do outono                 árvore do inverno                     árvore da primavera

A nossa árvore da Primavera foi um trabalho coletivo, em que todos apresentaram as suas ideias e puderam trabalhar à sua maneira. Cada vez mais os meninos conseguem expor as suas ideias e pô-las em prática.















O apoio dos adultos é cada vez mais  pontual, embora a sua supervisão nunca falte.












 Aqui os mais novos pintavam o tronco e os ramos da árvore.

 Cada um decorou livremente o seu ovo, pintando ou desenhando com lápis de cera aquecido.

Para decorar a árvore usaram-se fitas de prendas e laços ...

Não faltou o ninho que caiu de uma árvore quando ela foi podada e agora está bem no cimo da nossa com a mamã passarinho e o seu filhote.




 O papá leva no bico a comida que foi procurar para alimentar o seu  bebé.












Finalmente, depois de muito trabalho criativo e aprendizagens sobre a primavera e a vida dos pássaros... eis a nossa árvore da primavera que também representa a Páscoa.

Composição das cores

Com tanto trabalho em volta da COR,
acabou por ser importante descobrir como se fazem as diferentes cores.

E foi mais um assunto a ser tratado na última semana.




Hoje terminamos o ciclo das cores com a exploração de algumas cores que podemos retirar diretamente da natureza.

Usamos café, beterraba, couve roxa e ervas do pátio, mas há muitas outras coisas que podemos usar para fazer cores - ovos, flores, morangos, tomates, cenouras, terra ...

Últimos preparativos....

Temos trabalhado muito para ter tudo pronto a tempo da festa de Natal e já está.

Amanhã já é dia da festa, da partilha com os amigos da EB e os do JI do Verdelho e também com as famílias. Estamos todos ansiosos!

Mas o que fizemos nos últimos dias?

_ Terminamos a  prendinha para os nossos papás. (Só podemos mostrar o embrulho, porque o que está lá dentro é surpresa).





- Recebemos uma carta muito simpática do Pai Natal em que dizia que tinha gostado muito do nosso presépio e do pinheiro que fizemos e que nos deixara uma prendinha escondida na sala. Foi um alvoroço, pois todos os meninos andavam de um lado para o outro a procurar a prenda nos sítios mais esquisitos...

carta do Pai Natal

Finalmente a Marta descobriu-a e a confusão ainda foi maior pois todos queriam abri-la.

A prenda foi o livro com CD "As canções da Maria" que tem canções muito divertidas com as quais podemos aprender imensas coisas interessantes.
Os meninos adoraram a "Canção do Chichi".








- Construímos  os materiais para levarmos para a festa. O adereço que mais gostamos de fazer foi a chaminé porque o resultado ficou fantástico e porque conversamos muito e todos deram ideias e  trabalharam. Distribuímos tarefas e fomos capazes de trabalhar "com muita autonomia" (foi a Quina que disse), o que significa que trabalhamos sem estar sempre a  chamar os adultos para ajudar, sem nos zangarmos uns com os outros e cada um a ser responsável pela sua tarefa.























O resultado ficou muito bonito. Parece uma chaminé a sério!

A Diana (que é a filha da nossa educadora e gosta de vir passar alguns momentos connosco de vez em quando) deu a ideia de se abrir um buraco e  colocar um candeeiro por detrás da chaminé para parecer que o fogo está mesmo aceso.

(Nós também gostamos muito que ela venha ao JI porque desenha muito bem, tem uma ratazana que se chama Winter, que é bué fofinha e porque a Diana sabe fazer muitas coisas giras como os artistas).

-  Ensaiamos a coreografia que vamos apresentar na festa. Os meninos mais pequenos são muito engraçados fazer os gestos e o Francisco, "que está sempre na lua", até chega a ficar virado de costas quando todos estão de frente! Vamos lá a ver como vai ser amanhã!

- Escrevemos um mail à Cristina  porque está doente e já não vem ao JI "há ca tempos" (Marta) e nós estamos com saudades dela. Tem "a mola do pescoço partida" (Verónica) , mas já está a ficar um bocadinho melhor.

Pastas para os trabalhos

Já fizemos as capas das pastas para guardarmos os trabalhos  individuais.
Uma amiga da nossa educadora deu-lhe uns sacos muito bonitos e resistentes, mesmo bons para pôr os nossos trabalhos.
De um lado, quem sabe escrever o nome escreveu-o e cada um de nós desenhou a sua fotografia; do outro a Quina escreveu o nome do nosso JI e o ano letivo, quando chegarmos a Junho cada menino vai  a fazer a sua fotografia deste lado e podemos comparar as 2 fotografias que fizemos (uma no início e outra no final do ano letivo) e descobrir como evoluímos. Do lado que já terminamos também carimbamos as nossas mãos.

Pastas - flash slideshow maker

Metades e Simetrias

Esta semana fizemos um trabalho de pintura engraçado.
Dobramos uma folha de papel ao meio (ficamos com duas partes iguais), pintamos de um dos lados com tinta espessa e com o pincel por escorrer e depois dobramos a folha pelo vinco que tínhamos feito e... tchamtcham... do outro lado da folha apareceu outro desenho igual! Bem, igualzinho não era bem, era semelhante. Alguns tinham menos tinta, a mancha das cores não era tão grande ou não se via tão bem...
Quase todos os trabalhos pareciam uma borboleta.





 

Depois estivemos a observar o nosso corpo e descobrimos que se o dividirmos ao meio de alto a baixo, ficamos com muitas coisas que existem de um lado e do outro. Do lado esquerdo ficamos com: um olho, uma orelha, um braço, uma perna.... e do lado direito também. No fim, a Quina propôs aos meninos mais velhos um exercício difícil.Tinham de dobrar uma folha ao meio e, com ela dobrada, desenharem um lado do corpo, só no fim é que podiam desdobra-la e desenhar o outro lado. Alguns meninos usaram o espelho para se observarem, outros pediram para a Quina colocar uma mão em algumas partes do corpo dela para observarem o que ficava de cada lado. Mesmo assim, alguns descobriram que tinham desenhado a boca toda de um lado, ou os 2 olhos do mesmo lado...  foi giro, mas tínhamos de pensar muito bem como é que era.








 
Os meninos mais novos, fizeram outra coisa mais fácil: em cima da mesa havia figuras geométricas cortadas ao meio. Eles tinham de descobrir as metades certas e colá-las juntas.

Levantando o véu

Não, não vamos dizer quais foram as prendas que fizemos para as nossas mães, mas já podemos falar mais um bocadinho....

- quando começamos a preparar o dia da mãe, pensamos que era importante relembrar a importância da reciclagem
- como toda a gente fala na crise e na importância de não desperdiçar e de encontrar formas de aproveitar o que temos refletimos sobre isso e tentamos ter isso em conta

Bem... se não podemos falar da prenda podemos falar ( e mostrar) do embrulho.





Para fazer o papel de embrulho experimentamos uma técnica nova - utilizamos a técnica de pintura com berlindes.

 Foi divertido e ficaram uns papeis lindos. Parecem pinturas de artista. Há quadros que parecem ter sido pintados assim, mas não foram. Em breve voltamos a falar nisso porque vamos investigar sobre isso.