Placar da Primavera

O nosso placar da entrada vai mudando de acordo com alguns temas que vamos trabalhando. A última transformação deu lugar ao aparecimento da primavera, do qual deixamos aqui algumas imagens:


 Uma pintura coletiva, feita ao ar livre...

Primeiro discutiu-se o que se ia desenhar e depois qual a tarefa de cada criança. Só depois se iniciou a pintura.

(é muito importante aprender a partilhar ideias, defender o que se pensa, discutir a organização de um trabalho e construir em conjunto respeitando o espaço de cada um)

Trabalho final

Primavera - Páscoa - Vida

Associamos a Páscoa à primavera e ao renascer da vida que por todo o lado nos espreita. Por isso a relacionamos com os ovos que são a promessa de uma nova vida em de toda a aventura que isso representa.
 Pensando em novas vidas fomos espreitar a caixinha dos ovos das borboletas de bicho da seda e descobrimos que já por lá rastejam alguns bichinhos escuros. Desde aí temos mais uma tarefa no nosso quadro - alimentar os bichos da seda. A nossa amoreira já está preparada - cheia de folhinhas tenras para os bichos da seda.

Páscoa

Fizemos para a nossa família uma lembrança de Páscoa, inspirada numa ideia que havia na internet:
















Primavera

A primavera também está a chegar dentro da nossa sala. Olhando os materiais que temos pusemos a imaginação a trabalhar e um lindo jardim foi nascendo na sala...

Primavera

 Gostam da nossa "Primavera"?
Utilizamos materiais variados da nossa área das construções: lã, formas de bolos, palhinhas de refresco, tampas de plástico para as flores; cascas de amendoim, papel de rebuçados, papel de seda para as borboletas; pratas de ovos de chocolate para as ervas; metades de bolas de plástico pintadas para as joaninhas....






Nós gostamos muito destas atividades que nos põem a imaginação a trabalhar!

A árvore da Primavera

Com o início da primavera iniciamos a construção em 3D de uma árvore na nossa sala. Fizemos o projeto mas tivemos de interromper o trabalho e só o retomámos nestes últimos dias. Hoje terminámos a nossa árvore da primavera.
Cada menino ficou responsável por fazer uma coisa para completar o que nos faltava. Os meninos de 3 anos já tinham feito as borboletas, as meninas de 4 anos foram desenhar e recortar os ovos para os ninhos e fazer as flores, os meninos de 5 e 6 anos (é só o Tomás quem tem 6 anos, mas ele gosta que a gente diga assim) foram construir os pássaros, os grilos, os caracóis, a lagarta e o coelho. As joaninhas foram recortadas de uma cartolina que temos. Os adultos só ajudaram quando algum menino teve alguma dificuldade.

Tínhamos 3 ninhos e combinámos que cada ninho levava 3 ovos.

Para saber quantos ovos era necessário fazer para os ninhos, os meninos mais velhos ajudaram resolvendo um problema:

"Quantos ovos é necessário  fazer para cada ninho ter 3 ovos?"

Discutimos, conversámos e a educadora acabou por nos aconselhar a ir para a mesa e tentarmos resolver escrevendo ou desenhando. Desenhamos 3 ninhos e dentro de cada um desenhamos 3 ovos. Depois foi só contá-los. Era necessário fazer 9 ovos. A Quina perguntou se éramos capazes de representar numa conta com números o que tínhamos feito. Nós sabíamos mais ou menos, mas ela ajudou-nos e acabámos por todos fazer. Ficou assim:

A árvore da primavera

O que pensamos deste trabalho?
 - Foi muito bom porque pudemos inventar muitas coisas.
- Foi giro. Aprendemos a fazer coisas sozinhos, só com a ajuda dos adultos.
- Ajudamos os mais pequenos porque nós somos mais crescidos e já sabemos fazer muitas coisas.
- Está muito bonito e temos uma "floresta pequena" ao pé da árvore com muitos bichinhos que os meninos fizeram.

Primavera e Dia da Árvore

Já há muito tempo que parecia que tinha chegado a primavera, mas só no dia 20 é que ela começou mesmo.
Enfeitamos a sala com flores que fizemos e pusemos insetos (joaninhas, borboletas, bichos de conta, bichos da seda...)  em cada uma delas...:











No nosso pátio foi muito fácil descobrir sinais da primavera: as olaias, as ameixoeiras do Japão e o marmeleiro em flor, a amoreira e o ácer com folhinhas muito pequenas a nascer, a relva bem verde, o sol quentinho no céu e, nos campos à volta, mais árvores floridas, campos preparados para serem cultivados, pássaros a cantar...
Este ano plantámos uma  planta de framboesa.
Estamos a trabalhar em volta da primavera. Aprendemos a canção : "A primavera lá vem, lá vem, toda enfeitada, toda florida..."
Falamos sobre a importância das árvores para a vida e das partes que uma árvore tem e qual a função de cada uma delas.Depois começamos a construir uma árvore na sala.

 Já lá pusemos 3 ninhos de passarinho que encontramos caídos no pátio, mas ainda nos falta fazer os ovos e os passarinhos e também as borboletas ....






Aprendemos a poesia: "Voa, voa Joaninha".

Generosidade e Responsabilidade

Partimos do livro "A Árvore Generosa" para descobrir o que é a generosidade.
A generosidade é ser capaz de:
- dar aos outros uma coisa que é nossa
- deixar que outra pessoa  fique à nossa frente, se ela precisar
- partilhar o lanche com os outros
- não querer tudo para nós
- emprestar coisas que são nossas

As árvores são mesmo muito generosas. Dão-nos tudo o que têm... os nossos pais ajudaram-nos a descobrir o que nos dão as árvores.
Por isso nós somos responsáveis por as proteger e tratar bem. Por causa disto tudo que temos escrito é que participamos no Projecto Green Cork*, porque sabemos que as árvores são grandes amigas e muito preciosas e que temos de ser responsáveis pela saúde delas.

O que podemos fazer?

- Regá-las quando têm sede;
- Plantar mais árvores para o nosso planeta ficar mais bonito e protegido ;
- Cortar os ramos secos para elas serem saudáveis;
- Não fazer fogueiras nas florestas;
- Não deitar lixo no chão quando fazemos pic-nics
- Avisar os adultos para não deitarem cigarros acesos para o chão;
- Não partir ramos das árvores;

 Aprendemos quais as partes que formam uma árvore e as funções que têm. Um menino informou que as árvores têm lá dentro um líquido que leva o alimento da árvore desde a raiz até às folhas.É giro. É parecido com o que se passa com o sangue das pessoas, só que chama-se seiva.

 Decorámos outro placar com os nossos as nossas árvores e a árvore generosa que fizémos em conjunto e onde estão as folhas que os nossos pais e irmãos escreveram.

 * Projecto Green Cork ( tem como objectivo recolher rolhas de cortiça para entregar nos hipermercados Continente e depois por cada x de quilos de rolhas recolhidas a Quercus planta uma árvore) Projecto GreenCork escolaII

Placar da Primavera

Gostam do nosso placar da Primavera?

Foi feito quase só com material reutilizado: restos de cartolina, embalagens diversas, pedacinhos de papel, rolhas de cortiça, bolas da máquina de rifas, lãs, botões...

Gostámos de o fazer porque
demos ideias, ajudamo-nos
uns aos outros, trabalhamos em grupo,
fizemos coisas novas e foi divertido.
Aprendemos o que é a linha do horizonte. O nosso JI fica num sítio de onde se vê uma paisagem bonita, de muitos quilómetros em redor. Então,  fomos  à rua observar e vimos que lá ao fundo parece que o céu e a Terra estão encostados e tudo parece mais pequeno, por estar longe. Onde parece que eles se tocam é a linha do horizonte.
Voltámos para a sala e marcámos a linha do horizonte no nosso trabalho.



Nós achamos que a nossa sala ficou mais bonita depois de termos feito esta actividade.

Primavera e Dia Mundial da Árvore

"A Primavera lá vem, lá vem

Toda enfeitada, toda florida..."

Começa assim uma canção que sabemos e que hoje cantámos.
A Primavera já começou e hoje esteve um dia muito bom para actividades no exterior.
Tivemos convidados. Os meninos do JI da Chã de Baixo vieram passar o dia connosco.
Foram muito simpáticos, ofereceram-nos 2 vasos com amores-perfeitos, para nós plantarmos.


O que fizemos juntos:
- lanchámos;
- conversámos sobre a chegada da Primavera e sobre o Dia Mundial da Árvore;
- plantámos um marmeleiro ao lado da amoreira branca que plantámos no ano passado;
- fizemos um picnic ( houve uma sobremesa surpresa. A Liliana fez uma deliciosa mousse de chocolate caseira);
- Vimos um filme de animação com música composta por um senhor chamado Vivaldi.( Era sobre a Primavera e era linda, muito alegre. O filme tinha fadas a acordar as flores e a dançar felizes por ser Primavera. ( Primavera de Vivaldi));
- Semeamos pinhões que os amigos trouxeram da pinheira que têm no JI. Cada um semeou um  pinhão num copo de iogurte;

No final da tarde plantamos os amores-perfeitos no jardim.