O bolo rei é redondo... (Lengalenga)

A partir de uma conhecida lengalenga, o grupo criou uma nova.
(Já se nota nas crianças mais velhas uma apetência grande para brincar com as palavras, com as rimas, para criar pequenos textos).

 "O Bolo-Rei é redondo

a cavalo num pombo

o pombo é castanho

a cavalo no banho

o banho tem espuma

a cavalo num puma

o puma tem garra

a cavalo numa jarra

a jarra tem flores

a cavalo  nas Leonores

as Leonores são meninas

a cavalo nas Cristinas

as Cristinas têm bebés

a cavalo no nº 10

o nº 10 tem uma  perna

já é inverno e o ouriço hiberna!" 

(e como os afetos estão presentes mesmo quando as pessoas não estão fisicamente conosco - a Cristina, apesar de ausente está sempre nos seus corações)

Um destes dias, a Margarida D. quis dizer-me umas palavras que rimam e no final, explicou-me muito feliz: "Foi o meu pai que me ensinou ". Que bom sentir que as famílias vão tomando consciência do que é importante fazer para apoiar o desenvolvimento das crianças! e como foi importante para a autoestima da Margarida a intervenção do pai!

Dia de Reis

Cada situação vivida no JI deve ser aproveitada para crescer - crescer física ou mentalmente, crescer no sentido de ampliar as capacidades de cada criança e de melhor a "apetrechar" para o futuro (e o futuro pode ser já amanhã , quando uma nova situação ocorrer e o que fizeram hoje  servir para resolver as questões de amanhã).

Foi isso que fizemos na preparação do Dia de Reis. Volto a este dia porque me parece importante partilhar como foram feitos os "bolos-rei".
Após se observar um deles na realidade, conversamos sobre como podería ser feita a sua representação na sala.
Sugestões:
"Tens uma folha de papel... daquelas de desenhar... desenhas lá um círculo e pintas... e fazes os frutos açucarados com desenho"
" Olha... fazemos com cartolina, corta-se um bolo rei e cola-se na folha e...." "... podemos colar coisas a fingir que são as frutas"....
Finalmente decidiu-se utilizar cartolina e pedaços de papel brilhante... mas, como desenhar o círculo em cartolina ?
"... desenhamos...", "... vais buscar uma taça e pões em cima da cartolina, pões a mão lá dentro a segurar e com a outra mão desenhas à volta com um lápis", "o buraco do bolo fazes com uma taça mais pequena"

A Inês demonstrou aos amigos a ideia que explicara...











 e, com apoio de um adulto, cada um desenhou, recortou e decorou o seu bolo (menos os meninos de 3 anos que só decoraram).





 

 Os bolos ficaram "apetitosos", cada um de acordo com cada criança e o seu gosto e capacidade.
 







 ( o papel da educadora foi o de ajudar a pensar, a encontrar uma resposta para a questão "Como desenhar o círculo?", de orientar  o trabalho e apoiar na sua execução. As crianças é que encontraram a resposta.)

Ainda neste dia,  a Maria João apresentou aos amigos as romãs que trouxera para comermos por ser dia de reis. Mostrou como cada uma parece ter uma pequena coroa, como os bagos são vermelhos como algumas pedras preciosas usadas nas coroas e partilhou com todos este fruto sumarento e doce.

Bem vindo 2005!

De regresso....

(Resolvidos os problemas de computador, vou recomeçar as publicações. Este ano o blog parece estar enguiçado. Ora arranca, ora pára! esperamos que desta vez não haja mais problemas.)

Muitas coisas para contar ! ... passeios, festas, jantares com a família, Natal, Ano Novo e, claro, muitas prendas para todas as crianças. Tanto conversamos que nos perdemos um bocadinho e deixámos parte do trabalho para amanhã - mudança de ano, alteração da estação do ano, marcação de presenças....

Bem, mas sobre  o dia de reis, o trabalho vai avançado!!
Alguns meninos já sabiam porque é que o dia de amanhã é chamado "Dia de Reis" e até souberam explicar aos mais novos mas, para todos entenderem melhor, pesquisamos na net uma história que vimos em seguida.

No fim, enquanto o grupo de 5 anos  trabalhava a concentração e a capacidade de observação descobrindo as diferenças entre 2 imagens (de reis magos nos seus camelos), o resto dos meninos iniciou as suas coroas. 





 
De tarde, no fim de aprender uma canção sobre este tema, os meninos de 3 e 4 anos ajudaram os Reis Magos a fazer o caminho até ao pé do Menino Jesus (ficha para treino da destreza óculo-manual), os mais velhos fizeram as suas coroas. 



  E foi assim que ficaram as coroas deste ano ...

Ainda sobrou um bocadinho pequeno de tempo alguns meninos fazerem  atividades livres.... mas bem pequenino!

Vivam os pequenos reis!

Dia de regresso e dia de Reis...
que vontade de contar as novidades, as prendas recebidas, as brincadeiras, a partilha de momentos com a família, as comidas diferentes, a festa....





Hoje no nosso JI nasceram 17 pequenos reis e rainhas que partilharam um bolo-rei e corados bagos de romã trazidos por alguns amigos.

Reis.... e rainhas

Pois é, os pais são uns ótimos colaboradores com os filhos, por isso nem um deixou de, à sua maneira, de responder ao pedido que foi feito: ajuda para saber quem foram os Reis Magos. Muito obrigado por parte dos meninos. Aprendemos coisas interessantes sobre estas personagens da história de Jesus. Depois disso já fez sentido fazer as tão desejadas coroas ...e não só!

 Recorremos de novo à área das construções, que tem cada vez mais material para apoiar a nossa imaginação, depois foi só trabalhar para fazermos umas coroas bem bonitas para usarmos no domingo.

No final, ainda houve tempo para cada um fazer o seu rei mago transportando uma prenda.

Até os amiguinhos mais novos já começam a ter ideias e a saber decidir como querem fazer quando  lhes é proposta uma tarefa.

Viva o ano de 2013!!

Voltámos  ao JI, mas entretanto aconteceram muitas coisas sobre as quais conversámos hoje em grande grupo.
Durante as férias:

- foi Natal - e em  casa de todos os meninos houve momentos de muita alegria. As famílias reuniram-se  e  e festejaram juntas o Natal. Houve trocas de prendas e as prendas tiveram origens muito diferentes: umas foram trazidas pelo Pai Natal mas, a maior parte veio das mãos dos familiares e dos amigos. A Inês Filipe, que tinha recebido um postal do Pai Natal  até comentou "...afinal o Pai Natal não trouxe prendinhas... os amigos é que deram!"

- acabou o ano de 2012 e começou o ano de 2013.
Houve quem fosse a Santarém ver o fogo de artifício e quem o visse através da televisão, houve quem fosse a festas e quem o celebrasse em sua casa ou em casa de amigos.

Hoje conversámos sobre os Reis Magos e a Quina perguntou se alguém se lembrava de quem eram.
Marta - "Eu acho que têm a ver com o nascimento do Menino Jesus" ... " Se calhar eram os tios do Menino Jesus"
Débora - "... ou os avós!"
Filipa - "Eu acho que eram os padrinhos." 
Marta - "Um rei mago tinha uma caixa com tesouros como os piratas."
Marta e Débora -" Eles chamavam-se Gaspar, Belchior e Baltazar".
Marta - "Um rei mago vinha com uma garrafa... eu acho que era leite para o Menino Jesus... não sei, eu não vi o que estava lá dentro, mas se ele ofereceu ao Menino Jesus..."
Débora - "Não, eu acho que não devia ser porque a mãe do Menino Jesus tinha leite nas maminhas para ele beber... as mães têm."

Educ - Mas alguém tem ideia de quem eram os Reis Magos ou o que foram fazer ao pé do Menino Jesus?

Como ninguém se lembra e os meninos só sabem a canção que aprenderam sobre os reis magos no ano passado, decidimos escrever um bilhetinho a pedir aos pais que nos ajudem a recordar. Ficamos à espera que tenham melhor memória do que estes meninos!
E... ah, sim, uma coisa eles sabem: é necessário fazer coroas para o Dia de Reis!

Planeando o dia de Reis

Hoje conhecemos a história dos Reis Magos, contada pela  educadora.
Estivemos a planear as actividades que faremos até 6ª feira:
- decidimos fazer um bolo-rei (alguns meninos não gostam de o comer, mas gostam de ajudar a fazê-lo e querem levar um bocado para partilhar com a família). Vamos fazer a mesma receita que utilizamos no ano passado porque o bolo-rei ficou muito gostoso;
- escrevemos um recado para os pais a pedir a colaboração com  o envio de alguns dos ingredientes necessários;
- fizemos coroas, decoradas com "pedras preciosas", para usarmos na 6ª feira;
- queremos saber porque se come bolo-rei no dia 6 de janeiro e a educadora ficou responsável por procurar informações sobre isso;
- vamos aprender uma canção sobre os reis magos e vamos dramatizá-la (temos de escolher quem vai fazer cada papel);
- na 6ª feira de manhã vamos cantar essa canção à Junta de Freguesia e à Dália ( é a senhora que nos serve o almoço e é nossa amiga);
- na 6ª feira à tarde vamos cantá-la aos amigos da EB1, levamos o bolo-rei e partilhamos com eles.


As nossas coroas ficaram todas lindas...

e nós parecemos uns pequenos Reis!

Dia de Reis e de bolo rei

Comemorámos o dia de Reis com um dia muito preenchido!
De manhã, fizemos o bolo rei. Nós gostamos muito de cozinhar e sabemos que temos de lavar muito bem as mãos antes de mexer em alimentos.
A receita foi tirada da internet (http://www.receitasdaelisa.com/) e todos nós trouxemos ingredientes e colaboramos na confecção dos bolos.
Querem ver como ficou  delicioso?


 À tarde, os amigos da EB vieram ter connosco.

Fizemos as nossas coroas de acordo com o projecto que cada um tinha feito.
 
Nós dissemos a nossa lengalenga e mostramos o nosso blog  e eles cantaram "As Janeiras " para nós.


Depois partilhamos com eles os nossos deliciosos bolos e lanchamos todos juntos.

Ter amigos com quem partilhar as nossas coisas e alegrias é maravilhoso!!