A educadora juntou as fichas todas e registou os dados.
Agora nós preenchemos um registo individual e cada menino o analisou com a Quina.
Depois tiramos conclusões e tomamos decisões. Assim, cada menino pode contar quantas vezes tinha ido à biblioteca nestes meses e analisou se o tinha feito muitas ou poucas vezes e porque é que tal aconteceu.Tiradas as conclusões, os meninos que foram poucas vezes à biblioteca comprometeram-se a tentar frequentá-la mais vezes, até porque todos gostam muito de ver livros.
Como ficaram registados os nomes dos livros, também podemos ver quais os livros que os meninos mais veêm e conversarmos sobre isso.
No final de cada mês vamos passar a analisar os dados, para nos apercebermos melhor da importância que a biblioteca tem para cada um dos meninos e refletirmos sobre isso.
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