a gente fazer o que gosta ou precisa sem fazer mal aos outros.
(conclusão do debate sobre o que é a Liberdade) quarta-feira, 27 de abril de 2011
sábado, 9 de abril de 2011
Em busca do Tesouro escondido... ou a visita do Coelho da Páscoa
O Coelho da Páscoa preparou-nos uma surpresa!
Enquanto nós trabalhávamos na sala, deixou um "tesouro" escondido para nós descobrirmos. Quando a Quina e a Liliana foram à rua encontraram-no e ele disse-lhes que tinha escondido um tesouro e que precisávamos de seguir pistas para o descobrir.
Organizamo-nos e lá fomos animados e bem comportados em busca do tesouro escondido.
Querem saber a nossa opinião no final do jogo?
- Foi muito fixe! - A. K.
- Foi lindo! - M. O.
- Foi muito lindo e eu vou dizer a toda a gente que foi lindo! - L.R.
- Sim, eu gostei muito. Acho que o Coelho da Páscoa foi mesmo amigo por ter partilhado connosco o tesouro! - T.A.
- Diverti-me muito com os amigos à procura das pistas. - L.O.
- Gostei e acho que é fixe fazer mais vezes. - I.
- Pois, já temos as setas para dizer para onde vamos.- A.C.
- Tu podes fazer, não podes, professora? -A.M.
No final do almoço comemos o nosso tesouro e partilhamos com os amigos da escola que comem no refeitório connosco.
Enquanto nós trabalhávamos na sala, deixou um "tesouro" escondido para nós descobrirmos. Quando a Quina e a Liliana foram à rua encontraram-no e ele disse-lhes que tinha escondido um tesouro e que precisávamos de seguir pistas para o descobrir.
Organizamo-nos e lá fomos animados e bem comportados em busca do tesouro escondido.
Querem saber a nossa opinião no final do jogo?
- Foi muito fixe! - A. K.
- Foi lindo! - M. O.
- Foi muito lindo e eu vou dizer a toda a gente que foi lindo! - L.R.
- Sim, eu gostei muito. Acho que o Coelho da Páscoa foi mesmo amigo por ter partilhado connosco o tesouro! - T.A.
- Diverti-me muito com os amigos à procura das pistas. - L.O.
- Gostei e acho que é fixe fazer mais vezes. - I.
- Pois, já temos as setas para dizer para onde vamos.- A.C.
- Tu podes fazer, não podes, professora? -A.M.
No final do almoço comemos o nosso tesouro e partilhamos com os amigos da escola que comem no refeitório connosco.
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domingo, 3 de abril de 2011
Chegaram os Bichos da seda
A L. trouxe bichos da seda, São pequeninos e alguns ainda estão dentro dos ovos, em volta dos casulos. Nós nunca tínhamos visto bichos da seda e adoramos o acontecimento. Ficamos tão entusiasmados que não conseguíamos estar calados. Falávamos todos ao mesmo tempo e espreitávamos para dentro da caixa, cheios de curiosidade.
Já sabemos que comem folhas de amoreira e que se faz seda com o fiozinho que sai da boca deles. Vamos observar o desenvolvimento deles e pesquisar para ficarmos a saber mais sobre eles. Parecem cobras minúsculas e são muito engraçados a andar. Fazem cócegas na nossa pele quando deslizam sobre ela.
Alguns bichos estão agora a nascer e são difíceis de observar. A Quina foi buscar lupas e o microscópio para podermos observá-los melhor. Adoramos usar estes materiais! Agora estão na área da ciência para usarmos.
Passamos a manhã a ver tudo ampliado: os olhos dos amigos, os dedos, as peças dos jogos, folhas de plantas...
Já combinamos fazer experiências e observar outras coisas. Vai ser fixe!
Se alguém quiser bichos da seda podemos dar alguns, podemos partilhar porque é muito giro ter estes bichinhos e se calhar há outros meninos que querem e nós queremos ser generosos e partilhar.
Já sabemos que comem folhas de amoreira e que se faz seda com o fiozinho que sai da boca deles. Vamos observar o desenvolvimento deles e pesquisar para ficarmos a saber mais sobre eles. Parecem cobras minúsculas e são muito engraçados a andar. Fazem cócegas na nossa pele quando deslizam sobre ela.
Alguns bichos estão agora a nascer e são difíceis de observar. A Quina foi buscar lupas e o microscópio para podermos observá-los melhor. Adoramos usar estes materiais! Agora estão na área da ciência para usarmos.
Passamos a manhã a ver tudo ampliado: os olhos dos amigos, os dedos, as peças dos jogos, folhas de plantas...
Já combinamos fazer experiências e observar outras coisas. Vai ser fixe!
Se alguém quiser bichos da seda podemos dar alguns, podemos partilhar porque é muito giro ter estes bichinhos e se calhar há outros meninos que querem e nós queremos ser generosos e partilhar.
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sábado, 2 de abril de 2011
Projecto GreenCork - Actividades
Hoje, dia 1 de Abril, fomos para o pátio tirar as ervas e o lixo do jardim. Também é uma forma de proteger a natureza e de contribuirmos para um mundo mais bonito e melhor. Faz parte da nossa participação no projecto Green Cork - escolas II, cuidar do nosso espaço exterior do nosso JI, assim como plantar uma árvore (o que fizemos no dia da Árvore).
Arrancamos muitas ervas. Enchemos alguns carros de mão e baldes de ervas.
Encontramos uma joaninha no meio das plantas. A Quina explicou que elas se alimentam de pulgões que há nas plantas. As joaninhas ajudam as plantas a terem menos bicharocos a comê-las.
As joaninhas fazem cócegas com as patinhas pequeninas quando passeiam nas nossas mãos.
Agora estamos a fazer um apoio para as plantas que fazem a vedação da areia poderem desenvolver-se bem. O senhor Zé Manel (que trabalha na Junta de Freguesia) apanhou as canas e está a ajudar-nos a construir o suporte para as plantas. Nós não sabíamos bem como fazer mas ele tem ideias muito boas e dá-nos apoio.
Generosidade e Responsabilidade
Partimos do livro "A Árvore Generosa" para descobrir o que é a generosidade.
A generosidade é ser capaz de:
- dar aos outros uma coisa que é nossa
- deixar que outra pessoa fique à nossa frente, se ela precisar
- partilhar o lanche com os outros
- não querer tudo para nós
- emprestar coisas que são nossas
As árvores são mesmo muito generosas. Dão-nos tudo o que têm... os nossos pais ajudaram-nos a descobrir o que nos dão as árvores.
Por isso nós somos responsáveis por as proteger e tratar bem. Por causa disto tudo que temos escrito é que participamos no Projecto Green Cork*, porque sabemos que as árvores são grandes amigas e muito preciosas e que temos de ser responsáveis pela saúde delas.
O que podemos fazer?
- Regá-las quando têm sede;
- Plantar mais árvores para o nosso planeta ficar mais bonito e protegido ;
- Cortar os ramos secos para elas serem saudáveis;
- Não fazer fogueiras nas florestas;
- Não deitar lixo no chão quando fazemos pic-nics
- Avisar os adultos para não deitarem cigarros acesos para o chão;
- Não partir ramos das árvores;
Aprendemos quais as partes que formam uma árvore e as funções que têm. Um menino informou que as árvores têm lá dentro um líquido que leva o alimento da árvore desde a raiz até às folhas.É giro. É parecido com o que se passa com o sangue das pessoas, só que chama-se seiva.
Decorámos outro placar com os nossos as nossas árvores e a árvore generosa que fizémos em conjunto e onde estão as folhas que os nossos pais e irmãos escreveram.
* Projecto Green Cork ( tem como objectivo recolher rolhas de cortiça para entregar nos hipermercados Continente e depois por cada x de quilos de rolhas recolhidas a Quercus planta uma árvore) Projecto GreenCork escolaII
A generosidade é ser capaz de:
- dar aos outros uma coisa que é nossa
- deixar que outra pessoa fique à nossa frente, se ela precisar
- partilhar o lanche com os outros
- não querer tudo para nós
- emprestar coisas que são nossas
As árvores são mesmo muito generosas. Dão-nos tudo o que têm... os nossos pais ajudaram-nos a descobrir o que nos dão as árvores.
Por isso nós somos responsáveis por as proteger e tratar bem. Por causa disto tudo que temos escrito é que participamos no Projecto Green Cork*, porque sabemos que as árvores são grandes amigas e muito preciosas e que temos de ser responsáveis pela saúde delas.
O que podemos fazer?
- Regá-las quando têm sede;
- Plantar mais árvores para o nosso planeta ficar mais bonito e protegido ;
- Cortar os ramos secos para elas serem saudáveis;
- Não fazer fogueiras nas florestas;
- Não deitar lixo no chão quando fazemos pic-nics
- Avisar os adultos para não deitarem cigarros acesos para o chão;
- Não partir ramos das árvores;
Aprendemos quais as partes que formam uma árvore e as funções que têm. Um menino informou que as árvores têm lá dentro um líquido que leva o alimento da árvore desde a raiz até às folhas.É giro. É parecido com o que se passa com o sangue das pessoas, só que chama-se seiva.
Decorámos outro placar com os nossos as nossas árvores e a árvore generosa que fizémos em conjunto e onde estão as folhas que os nossos pais e irmãos escreveram.
* Projecto Green Cork ( tem como objectivo recolher rolhas de cortiça para entregar nos hipermercados Continente e depois por cada x de quilos de rolhas recolhidas a Quercus planta uma árvore) Projecto GreenCork escolaII
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