Das conversas então havidas surgiu a ideia, que discuti com alguns encarregados de educação e à qual dei o nome de "Jogo vai, jogo vem"
( Este pequeno projeto aplicar-se-á apenas ao grupo de crianças de 3 anos.)
Inicialmente enviarei no caderno de recados, uma vez por semana, algumas DICAS de actividades simples, com material da dia a dia, ou através de conversas apenas, mas que possam colaborar para a superação da dificuldade sentida.
Como exemplo, deixo aqui algumas ideias:

- Quando saem, contar, por exemplo, os carros que passam de determinada cor, ou as pessoas que usam saia, as crianças...)
- Pedir ajuda para pôr a mesa (como se coloca cada peça do talher, onde se põe o guardanapo, contar o número de pratos, descrever o desenho da loiça...)
-Fazer jogos de identificação de cores, de construção de formas, de selecção... com molas da roupa (vamos separar todas as molas vermelhas... e agora contar quantas são... és capaz de fazer um quadrado com as molas?...)
Num segundo momento, baseado na ideia da "Leitura em vai e vem", do PNL, iniciarei então a acção "Jogo vai, jogo vem".

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