Ganhámos o puzzle!

Com entusiasmo e com trabalho conseguimos terminar o desafio que a educadora nos colocou a tempo! Terminámos de montar o puzzle!

Só falta fazer uma moldura. Estamos a pensar em ideias que todos gostem e que fique bonito. Já colámos as peças. Ficou assim o nosso novo puzzle:

O nosso zoo

 Da visita ao jardim zoológico de Lisboa, nasceu a ideia de construir na sala um zoo, com a colaboração das famílias, que corresponderam  todas ao pedido.
Através dos animais e das informações que recebemos exploramos diversos conteúdos importantes (e interessantes). Falámos de habitats e da forma como cada animal está "equipado" para nele viver, de animais terrestres, aquáticos e aéreos, de formas de famílias, de alimentação correta, de responsabilidade, de amizade....
Trabalhamos em conjunto na construção e montagem do nosso zoo, aprendendo a repartir tarefas, a respeitar opiniões e a cooperar.

O resultado do nosso trabalho está agora pronto a ser apresentado:
 O nosso jardim zoológico

o nosso Jardim Zoológico - Video Maker

Falta apenas concluir o livro para a sala que estamos a construir com as informações que as famílias nos enviaram e com imagens do nosso zoo.

Obrigado a todos os que colaboraram conosco e que nos demonstraram que somos importantes e que apesar de sermos pequenos o  nosso trabalho merece respeito.

Desafio.... aos pedaços

A Quina trouxe-nos um desafio que aceitamos com alegria - até ao final do mês temos um puzzle de 300 peças para montar. Se conseguirmos podemos colá-lo e ficar com ele para a sala. A imagem é de um quadro do pintor Macke e "tem umas cores muito agradáveis". À tarde, no período de atividades livres quem quiser pode trabalhar nele. Já começamos e está a progredir bem.

(Ao fazer-lhes este desafio, pretendo  contribuir para o desenvolvimento de capacidades cognitivas da criança,  da criatividade e do desenvolvimento psicomotor a nível da destreza necessária à manipulação de objetos pequenos. Pretendo ainda incentivar a capacidade de  trabalhar em grupo e a interação social, contribuindo para que a criança saiba esperar pela sua vez para intervir, partilhe com os outros as suas descobertas e desenvolva relações sociais positivas. 
Quando há crianças a trabalhar no puzzle, apoio ajudando a pensar como devem fazer para descobrir onde determinada peça encaixa e algumas técnicas básicas  para apoiar a estruturação do pensamento ).

Dia Mundial da Criança

Que dia atarefado!

Como ontem se festejou o Dia Mundial da Criança e demos ao dia um cheirinho de festejo. Logo à entrada, as crianças mudaram de camisola e vestiram a que pintaram na semana anterior:

5 anos

3 anos

4 anos

...de costas

Cada criança fez um colar de contas coloridas para levar para casa, tivemos música ambiente todo o dia ...

                                              


   e ainda tivemos 2 festas de aniversário!









Não houve tempo de conversar sobre os direitos das crianças e perceber porque houve necessidade de criar um "dia da criança", mas logo que possível exploraremos estes aspetos para que este dia não seja sentido pelas crianças como apenas algo de que gostam, mas despido do seu valor intrínseco.

Dia da Espiga

Hoje, a Adriana chegou ao JI muito contente e com um lindo ramo de flores na mão.
Contou-nos que foi a avó  quem o fez e mandou para nós porque hoje é dia de apanhar a espiga.
Aprendemos o significado da apanha do ramo e de cada uma das plantas que o compõe e,
apesar do tempo estar malandro e de vez em quando chuviscar conseguimos cumprir a tradição do dia  e sair do JI para apanhar o ramo da espiga para cada menino poder levar para casa o seu ramo colorido. Foi pena não podermos cumprir a nossa tradição de lanchar no campo e de brincar um pouco por lá!

o ramo do ano passado e o novo que a avó da Adriana ofereceu

visita de estudo - jardim zoológico

A nossa visita de estudo anual foi ao Jardim Zoológico, agora que faz 130 anos.



Logo à chegada procuramos um sítio agradável para lanchar antes de irmos ver o espetáculo dos golfinhos.

Depois passeamos encantados pelo J. Zoológico, descobrindo todos aqueles animais e fazendo perguntas sem fim. Alguns animais eram muito grandes e houve amigos com um bocadinho de medo, muito agarradinhos à mão dos adultos.
À hora do almoço toda a gente comeu bastante bem (estavam todos com apetite!) e no fim saboreamos um gelado.

No regresso, uns dormitaram mas outros (os que levaram pilhas especiais...) nunca se calaram e mantiveram-se animados até ao fim.


Para explorar melhor a visita estamos a construir um J. Zoológico com a colaboração das famílias e está a ficar um espetáculo!!! (depois mostramos!)

Experiências à lupa

Para descobrir como são feitos os "cocós" dos bichos da seda, recorremos às lupas e isso deu lugar a que muitas outras coisas fossem vistas à lupa: pedrinhas, grilos, bichos de conta...











Os meninos mais novos ficaram muito entusiasmados e nunca mais queriam parar com a experiência!