Dia Mundial da criança

Que vamos fazer para dar um gostinho diferente a este dia?
A que direito da criança vamos dar realce?

Felizmente estes meninos podem usufruir de todos "os direitos a que têm direito", senão de forma plena em todos os casos pelo menos de forma satisfatória.
Uma das coisas que mais ambicionam é que os pais tenham mais tempo para estar com eles, para conviver e lhes dedicar, por isso pensamos convidar os que pudessem para partilharem  um piquenique e passar o resto da tarde com os filhos e os amigos.

De manhã fizemos a prenda para o Afonso que fez 5 anos, depois a Diana (filha da educadora) modelou balões para todos : corações, cães, espadas, flores..., conforme o desejo de cada um.










Vestimos as nossas camisolas novas, que pintámos para este dia e tiramos fotos.






Ao meio-dia e trinta começaram a chegar alguns pais e fomos para o adro da igreja, para fazer o piquenique à sombra das grandes árvores que lá há.

Tínhamos planeado fazer jogos tradicionais com os pais mas como só uma mãe é que ficou até ao fim da tarde, optámos por brincar um pouco e depois regressar ao JI para vermos uns filmes do "Tinónim e Companhia" (que o pai da Inês F. nos mandou porque não pôde vir como estava planeado, mas quis deixar-nos a sua colaboração - teve de ir para uma acção de formação para os lados de Lisboa ).






Também ouvimos algumas canções do álbum "As Canções da Maria" e fizemos a festa de aniversário do Afonso.

Hora do conto II - exploração

Lembram-se de n' A Hora do Conto deste período termos tido a visita da Dra Rita, que é dentista?
Pois nós gostamos muito de a receber e de aprender o que ela nos veio ensinar sobre a higiene dos dentes.

Com as fotocópias que nos deixaram fizemos fantoches para cada um dos meninos e ainda uns outros para fazer um teatro.

Primeiro pensamos no que tínhamos aprendido, depois escrevemos uns versos sobre o tema

e depois começamos a ensaiar o teatro.

personagens do teatro

O banho do Dentinho Dentola Dentão

Ginástica... com a boca

Aprendemos a fazer ginástica com a boca, para falarmos melhor, para dizermos os sons da fala muito bem. Foi divertido!! Muito fixe mesmo!                                                

                                  

Língua para cima      

   Língua para baixo                          Língua direita para a frente

língua dobrada fora da boca

língua dobrada dentro da boca

 

Boca aberta

... a soprar... 

lábio de baixo a tapar o de cima

lábio de cima a tapar o de baixo

 Descobrimos que quando dizemos "AAAAA" a boca está bem aberta .... "EEEEEE", a boca se fecha mais um bocadinho, "IIIIII" fecha mais um pouco.... "OOOOO", a boca fica redondinha e se dizemos UUUUUU
a boca fica ainda mais fechadinha e os lábios ficam esticados...

Dissemos os sons das letras a tentar colocar bem a língua para os sons saírem  "mesmo bem!"
Há meninos que ainda têm dificuldades a pronunciar alguns sons, mas com treino.... e com o crescimento todos vão falar na perfeição!

Espanta-espíritos e Caça-sonhos

A Marta de vez em quando tem umas ideias engraçadas que gosta de partilhar com os amigos. Numa segunda-feira, na hora de planear as atividades da semana, contou que tinha aprendido na televisão a fazer um caça-sonhos e que gostava de fazer um nessa semana.
Caça-sonhos? 
O que será isso?
"É parecido com um espanta-espíritos." disse alguém.
Mau... caça-sonhos ainda parece uma coisa boa, desde que não cace um sonho mau!... mas espanta- espíritos??

espanta espíritos

caça sonhos

O que nos valeu foi a Cristina saber o que é cada uma das coisas pois tem 2 em casa no quarto dos filhos.
No dia seguinte, ela trouxe-os e todos puderam ver como são.








Dois grupos de meninos organizaram-se para irem construí-los com o apoio da Cristina e da educadora.

Construção do espanta-espíritos:

Fase 1: Planificação
Como vamos fazê-lo e com que materiais?

Fase 2: Construção



Mãos à obra  - Modelar










- Pintar














Fase 3: Montar e pendurar

Construção do caça-sonhos

Fase 1 - Planificar e distribuir tarefas

Fase 2 - Construir

                                                      Fase 3 - Montar e pendurar

Dia da Espiga

Na 5ª feira foi dia de ir colher a espiga, mas esteve a chover de manhã e à tarde ainda estava tudo molhado, por isso tivemos de comemorar este dia na sala.

Foram estes os trabalhos que fizemos:

meninos de 3 anos:
















meninos de 4 e 5 anos:

Os meninos de 4 e de 5 anos aproveitaram para trabalhar a área da matemática e resolveram alguns problemas como por exemplo descobrir "se queremos fazer 3 papoilas e cada papoila tem 4 pétalas, de quantas pétalas precisamos?

Cada um pode usar a sua maneira pessoal de resolver os problemas  e quase todos conseguiram.


As meninas mais velhas no fim representaram uma forma possível de achar a resposta:

          
                      3 + 3 + 3 + 3 = 12


Estão mesmo crescidas e a preparar-se para irem para a escola do  1º Ciclo!


E as colagens que fizeram para o ramo da Espiga?

O que acham delas?

Dia da Mãe

 Para as nossas mães fizemos com muito carinho esta prenda :

Os meninos queriam fazer um quadro para oferecer à mãe - pintamos a moldura numa tela, imprimimos e colamos uma fotografia nossa e cada menino decorou a moldura a seu gosto. Ficaram muito bonitas, não acham?

Vimos o livro "MÃE MARAVILHA", em PowerPoint e conversamos sobre o que é ser mãe.
 Falamos sobre o que queríamos dizer às nossas mães e a Quina escreveu dentro de um coração, onde tínhamos desenhado a foto da nossa mamã.
 Fizemos um envelope em dobragem, a partir de um coração e lá dentro ia a nossa mensagem escrita.







O papel de embrulho foi escrito por nós e decorado com os nossos beijinhos.






Todos adoramos as nossas MÃES!!!

Hora do Conto ...

A "Hora do Conto" este período trouxe-nos não apenas uma  história nova, mas também uma visita muito importante. A professora Adélia trouxe com ela a Dra Rita que é dentista e que nos veio ensinar a tratar bem dos nossos dentes.
Aprendemos uma canção e vimos uma história no data show, relacionadas com a higiene e a saúde dos dentes e, no final, a Dra Rita ensinou-nos tudo o que podemos fazer para ter dentes saudáveis:

- Usar o fio dentário para limpar os espaços entre os dentes

- Lavar os dentes depois das refeições, pelo menos 2 minutos de cada vez, e não se esquecer de escovar a língua

- Como lavar correctamente os dentes para não deixar nenhum sítio onde as bactérias se possam desenvolver

- Usar um líquido especial para bochechar bem a boca

Trouxe todo o material para nós podermos conhecer e aprender a usar: o fio dentário, a pasta e a escova, o elixir para bochechar e ainda um modelo de maxilares com dentes para nós treinarmos a escovagem correcta.