O regresso

Hoje os meninos voltaram ao jardim de infância.
Para uns foi o retorno, para outros foi a primeira vez.

Mas em todos houve muita alegria e energia. Alguns com uma mistura de apreensão, de curiosidade ... na expectativa do que seria afinal o jardim de infância.

Houve beijos e abraços, exclamações de alegria, corridas e gritos. Mas, pelo menos por hoje, não houve choros.

Regressaram a Marta, a Débora e a Filipa  (5 anos), a Verónica, a Adriana, o Afonso e a Inês (4 anos); vieram pela primeira vez o Manel, a Maria João, o Francisco, a Inês R. e a Margarida.

(Este ano são só 12 meninos).

Querem saber como foi com os meninos novos?

O Manel - já tem alguma experiência nisto de se separar da família porque andou na creche. Entrou pela mão da mãe, a olhar para todo o lado e para toda a gente e parecia um bocadinho apreensivo. Mas quando a mãe se foi embora foi brincar (a Cristina foi com ele, para o apoiar) e só perguntou 2 vezes pela mãe. Participou em todas as atividades, falou bastante e até "leu" uma história aos amigos. Estava cá a ratinha da Diana e eles adoraram-se. Ele fez-lhe muitas festas com delicadeza e muito jeitinho e ela  fechou os olhinhos deliciada.

A Maria João - é a mana mais nova da Verónica. Já tinha vindo trazer a mana muitas vezes ao jardim e já conhecia tudo, por isso brincou muito e esteve sempre bem disposta.


O Francisco - nunca tinha cá vindo, mas o avô foi-se embora e ele não se preocupou. Havia tanto para explorar! Ele é um maroto e vamos ter de o ajudar a aprender como se comportar em grupo. Empurrou os meninos, atirou com as peças dos jogos, não conseguia parar em lugar nenhum. Mas  de certeza vai ser um bom amigo. Tem muita energia e vontade de brincar!

A Inês R. - já cá tinha vindo algumas vezes com a mãe e brincava no nosso parque com os meninos. Entrou e foi logo procurar com o que brincar. Ela parece uma menina mais crescida e é muito independente. Já descobrimos que sabe muitas canções lindas e que as vai partilhar connosco.

A Margarida - ainda tem 2 anos. Ao princípio ficou muito quietinha a observar tudo, mas depois foi-se aproximando e brincou  um bocadinho em cada área. Ela parece ser muito calma e doce.






Ao fim da manhã, veio a saquinha das surpresas e ofereceu um fantoche a cada menino.














Todos  gostaram dos fantoches e surgiram logo muitos diálogos e brincadeiras com eles.

Novo ano.... novos desafios

Hoje teve início o novo ano letivo para os docentes.... iniciou-se o trabalho de preparação das atividades do ano de 2012/2013.

Mais do que nunca, e mantendo os  pés  bem assentes no chão, faz sentido o poema de Sebastião da Gama:

( O professor Sebastião da Gama foi um responsáveis pela minha opção de me dedicar à educação, bem  como  a professora Maria Rosa Colaço,  a professora Cecília( minha irmã e exemplo, pelo carinho que sempre dedicou à profissão que exerceu até há poucos anos) ... A todos agradeço.

Preparação do final de atividades

A partir de dia 15 de Junho, muitos meninos já não vieram ao JI. Ficaram com os manos mais velhos, com os avós e até houve  quem fosse de férias! Depois de um ano de tanto trabalho as férias são merecidas!
Preparámos tudo para a despedida... de alguns até Setembro e, de outros... bem, outros vão para as EB aqui em redor. Já cresceram muito, aprenderam coisas importantes e partiram.

Encerrámos as atividades do PNL:

Cada menino contou nos seus registos quantos livros tinha levado para casa em cada mês e fez a soma do total de livros que leu em família. O menino que mais livros leu, ganha um diploma e um prémio de "Leitor do Ano". Mas. como todos levaram livros, todos vão receber um certificado em como participaram nesta atividade do PNL.
Consultámos as fichas da biblioteca e descobrimos qual foi o menino que mais livros "leu" na sala, foi o Diogo.
Também fizemos as contas para ver quem foi o familiar que mais acompanhou as "leituras" em casa. Em quase todos os casos foi a mãe (queridas mães!), mas houve uma irmã, uns avós... Receberam um agradecimento especial na festa!

Voltamos a medir-nos:

O Tomás continua a ser o menino mais alto da sala, mas o Diogo só tem 1 cm a menos do que ele!
Vimos o que cada um cresceu desde os 3 anos e atualizamos os nossos gráficos de crescimento. Alguns meninos cresceram imenso!!


Acabámos as capas das nossas "capas"

Preparámos a festa de final do ano

Pintamos as fitas para os amigos que vão para a escola

Pintamos faixas coloridas para colocar na vedação do nosso pátio.





Pintamos num pano gigante o corpo dos meninos finalistas, para servir de cenário na festa.

Fizemos coletes e gravatas para os meninos vestirem quando fossem tocar  músicas com os instrumentos que construímos na sala

Fizemos a festa com os amigos das outras escolas da freguesia e com a presença das famílias













Os finalistas receberam os diplomas e  tiveram o seu bolo, como é habitual....

Agora já estamos todos de férias, em Setembro voltaremos.....

A todos os amigos Boas férias....

Dia Mundial da Criança

Começamos com uma conversa sobre o significado deste dia e sobre os direitos das crianças. Conversamos sobre os mais básicos e refletimos sobre a importância deles existirem.  Quase todos os meninos pensavam que este dia só existia para brincarem, não sabiam que tinham direitos tão importantes.



 Depois recebemos a nossa prenda: um fantoche a que cada um pôde dar o rosto que quis e acrescentar alguns pormenores de seu gosto.






 Para almoçar, juntamo-nos com os amigos da EB e fizemos um piquenique no adro da igreja, à sombra das enormes árvores que lá há, partilhando entre todos as delícias que as famílias nos enviaram.

No fim, montamos jogos tradicionais no espaço, formamos grupos e passamos a tarde num animado convívio.

Dia do Agrupamento

Dia 31 de maio foi "Dia do Agrupamento".
Como sempre preparamos atividades para comemorar este dia de forma diferente e com amigos de outras escolas.
Gostamos muito da gincana, de almoçar no nosso "pinhal" (um pinheiro apenas, mas que tem uma sombra espessa onde às vezes lanchamos ou ouvimos histórias) e da sessão de cinema na EB.

O dia de hoje foi também o dia de aniversário do Afonso, que fez 4 anos. Foi uma ótima forma de terminar o dia!

As nossas capas de trabalhos

capa do Afonso (3A)

No início do ano letivo, fizemos colagem para decorar um lado das capas dos nossos trabalhos. Como estamos a chegar ao final das atividades, de entre todas as técnicas que aprendemos escolhemos para decorar o outro lado da capa desenhos feitos a partir da pintura das nossas mãos e dedos. A educadora foi buscar um livro dela onde estão sugestões de trabalho com esta técnica e partimos à aventura... não ficaram 2 capas iguais.

Capa do Dinis (5A)

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capa da Marta (4 A)

capa da Adriana (3A)

capa da Ana Cristina (6A)

capa do Diogo (5A)

Capa da Laura (5A)

Metades e Simetrias

Esta semana fizemos um trabalho de pintura engraçado.
Dobramos uma folha de papel ao meio (ficamos com duas partes iguais), pintamos de um dos lados com tinta espessa e com o pincel por escorrer e depois dobramos a folha pelo vinco que tínhamos feito e... tchamtcham... do outro lado da folha apareceu outro desenho igual! Bem, igualzinho não era bem, era semelhante. Alguns tinham menos tinta, a mancha das cores não era tão grande ou não se via tão bem...
Quase todos os trabalhos pareciam uma borboleta.





 

Depois estivemos a observar o nosso corpo e descobrimos que se o dividirmos ao meio de alto a baixo, ficamos com muitas coisas que existem de um lado e do outro. Do lado esquerdo ficamos com: um olho, uma orelha, um braço, uma perna.... e do lado direito também. No fim, a Quina propôs aos meninos mais velhos um exercício difícil.Tinham de dobrar uma folha ao meio e, com ela dobrada, desenharem um lado do corpo, só no fim é que podiam desdobra-la e desenhar o outro lado. Alguns meninos usaram o espelho para se observarem, outros pediram para a Quina colocar uma mão em algumas partes do corpo dela para observarem o que ficava de cada lado. Mesmo assim, alguns descobriram que tinham desenhado a boca toda de um lado, ou os 2 olhos do mesmo lado...  foi giro, mas tínhamos de pensar muito bem como é que era.








 
Os meninos mais novos, fizeram outra coisa mais fácil: em cima da mesa havia figuras geométricas cortadas ao meio. Eles tinham de descobrir as metades certas e colá-las juntas.