Projeto: "Papel por comida"

O nosso JI já enviou cerca de 100kg de papel para este projeto.
Os meninos, os funcionários e as famílias, todos têm colaborado trazendo papel.
Se por cada 1000 kg de papel, o Banco Alimentar contra a Fome recebe 100 euros de comida para distribuir por quem precisa, nós já contribuímos com 10 euros.
Convidamos todos  a entregar papel no nosso JI, juntando-se a nós para colaborar com esta boa causa.

Se quiserem saber mais,  cliquem sobre esta frase: Alimente esta ideia   
e vejam como podem colaborar para diminuir o número de famílias com carências alimentares em Portugal ... em troca de algo que nós já não precisamos.

A árvore da Primavera

Com o início da primavera iniciamos a construção em 3D de uma árvore na nossa sala. Fizemos o projeto mas tivemos de interromper o trabalho e só o retomámos nestes últimos dias. Hoje terminámos a nossa árvore da primavera.
Cada menino ficou responsável por fazer uma coisa para completar o que nos faltava. Os meninos de 3 anos já tinham feito as borboletas, as meninas de 4 anos foram desenhar e recortar os ovos para os ninhos e fazer as flores, os meninos de 5 e 6 anos (é só o Tomás quem tem 6 anos, mas ele gosta que a gente diga assim) foram construir os pássaros, os grilos, os caracóis, a lagarta e o coelho. As joaninhas foram recortadas de uma cartolina que temos. Os adultos só ajudaram quando algum menino teve alguma dificuldade.

Tínhamos 3 ninhos e combinámos que cada ninho levava 3 ovos.

Para saber quantos ovos era necessário fazer para os ninhos, os meninos mais velhos ajudaram resolvendo um problema:

"Quantos ovos é necessário  fazer para cada ninho ter 3 ovos?"

Discutimos, conversámos e a educadora acabou por nos aconselhar a ir para a mesa e tentarmos resolver escrevendo ou desenhando. Desenhamos 3 ninhos e dentro de cada um desenhamos 3 ovos. Depois foi só contá-los. Era necessário fazer 9 ovos. A Quina perguntou se éramos capazes de representar numa conta com números o que tínhamos feito. Nós sabíamos mais ou menos, mas ela ajudou-nos e acabámos por todos fazer. Ficou assim:

A árvore da primavera

O que pensamos deste trabalho?
 - Foi muito bom porque pudemos inventar muitas coisas.
- Foi giro. Aprendemos a fazer coisas sozinhos, só com a ajuda dos adultos.
- Ajudamos os mais pequenos porque nós somos mais crescidos e já sabemos fazer muitas coisas.
- Está muito bonito e temos uma "floresta pequena" ao pé da árvore com muitos bichinhos que os meninos fizeram.

A primavera e a A Árvore da Vida

Hoje voltamos a trabalhar na nossa árvore da primavera.
Os meninos de 3 e 4 anos fizeram borboletas para pendurar nos ramos da árvore. Usaram rolhas de cortiça e papéis de rebuçados. Ficaram muito engraçadas!

À tarde, vimos uma recolha que a Quina fez na internet sobre um pintor que pintou quadros muito coloridos e lindos sobre a natureza, Gustav Klimt. Nós ficámos maravilhados!
Enquanto os meninos mais novos trabalhavam na árvore da primavera, nós os mais velhos, desenhámos uma árvore inspirados no quadro "árvore da vida" de Klimt.
Primeiro observamos o quadro e vimos quais as cores que ele utilizou, que forma têm os ramos ("São como o cabelo do Diogo, todos aos caracóis.")... depois, desenhámos com lápis de cera, carregando bem para ficar bem marcado.


  No fim, pintámos com uma aguada feita com cargas de canetas de feltro.Foi giro porque os lápis de cera têm gordurinha e a tinta não pinta onde tem gordura. Só ficou pintado onde não pusemos lápis de cera.






























Achamos que trabalhamos bem porque as nossas árvores estão parecidas com as de Klimt.

A grande invasão!

Hoje o nosso JI sofreu uma grande invasão...

Dezenas e dezenas de pequenos bichinhos com asas começaram a sair de debaixo do lavatório da sala de atividades!
Mas vamos contar melhor: estávamos a acabar um trabalho de registo sobre os nossos bichos da seda (que cresceram imenso - como diz a Matilde - nas férias) quando começamos a ver umas "coisinhas" com asas a aparecer ao pé do lavatório. Mas eram só 5 ou 6 e ninguém prestou muita atenção.

No fim de almoço, estavam os meninos de 4 e 5 anos a trabalhar ao fundo da sala, quando a Filipa reparou que no chão havia centenas desses bichinhos. Fomos observar melhor e concluímos que eram formigas com asas. Saíam por baixo do lavatório às dezenas. Imediatamente fomos buscar garrafinhas de plástico e começámos a apanhá-las lá para dentro. Depois fomos pô-las a voar no pátio. Aproveitámos e observamo-las com as lupas. Têm asas transparentes e mais compridas que o corpo delas. Entretanto, a educadora tinha ido à internet procurar informações e disse-nos que:

-   as formigas que têm asas são formigas rainhas jovens;
-  quando saem da colónia e nós podemos vê-las, como acontece agora, é quando preparam o voo nupcial (de acasalamento) para tentarem criar de uma nova colónia;

 -  a seguir a acasalar  os machos morrem  e as jovens formigas voam grandes distâncias até encontrarem um novo sítio para  fundarem outra  colónia;
 - nessa altura, arrancam  as asas e iniciam a escavação  do  novo formigueiro;
-  É a jovem rainha que cava o túnel formando um pequeno quarto, chamado câmara, que a seguir  fecha selando-a;
- no fim,  inicia a postura dos ovos;
-  passados  60 dias já tem novas operárias que vão alimentá-la e ajudam a construir a nova colónia.

Aproveitámos estar com as lupas e fomos observar outros insetos que apanhámos: um grilo, uma melga de pernas altas, um aranhão, bichos de conta...


 Como as lupas aumentam nós podemos ver coisas em que não reparamos quando olhamos para as coisas normalmente. Com o microscópio é que é mesmo espetacular, até descobrimos coisas que não sabíamos mesmo que existem.

Nós gostamos muito de animais e gostámos de ter aprendido mais sobre a vida das formigas.

Exposição de trabalhos sobre lengalengas

Ainda estamos a tempo de lembrar que os JI do nosso Agrupamento  têm uma exposição na escola sede que mostra algum do trabalho realizado sobre Lengalengas, só até dia 14. Vale a pena visitá-la. Está fixe!
Querem saber como é?

Tem livros, cartazes, fantoches, o bolo da Mosca Fosca, uma teia de aranha.... e muitas lengalengas...

Nós colaboramos com 2 livros e 2 cartazes e algumas das lengalengas que trabalhamos foi durante o período da CAF, com a Liliana e com a Cristina.

Feliz Páscoa para todos

As férias estão quase a começar e queremos deixar com todos o nosso desejo de

Feliz Páscoa para todos!

Visita do Coelho da Páscoa

Aguardávamos com ansiedade o dia de ontem.  Todos os meninos se lembravam muito bem que, na Páscoa do ano passado o coelho da Páscoa nos visitou e nos preparou uma bela caça ao tesouro. Faria ele este ano a mesma coisa?
 Logo de manhã, a Liliana (AO) disse que lhe viu o rabo branquinho quando ele ia a fugir!
Quando o Diogo foi guardar um livro à biblioteca viu, pela janela, uma seta numa árvore!
A nossa excitação era enorme quando a campainha soou... já não conseguimos ver o coelho mas depressa começamos a descobrir setas e mensagens no pátio. Estávamos tão alvoroçados que até tropeçávamos uns nos outros! Foi preciso a educadora impor alguma calma para podermos continuar.

No fim de darmos a volta ao pátio, de descobrirmos mensagens e de cumprirmos as missões que nos indicavam, chegámos ao nosso "pinhal" (pinheiro nórdico com o chão coberto de agulhas que formam uma camada fofa).





 Numa árvore aí perto encontramos finalmente o tesouro! A Inês (responsável do dia) teve a missão de distribuir os tesourinhos a cada um.


O coelho da Páscoa foi tão generoso que até os adultos tiveram direito ao seu tesouro!